剧情简介
孟行悠心头(tóu )茫(máng )然(rán ), 但此刻也不(bú )好多问, 站起来后(hòu )也没再说话(📵)。
迟(chí(⚡) )砚写(🤝)完这(🌞)一(yī(🦁) )列的(🎦)(de )最后(🔱)一个(🚮)字(zì(😏) )，抬头(👡)看了(💂)眼：(🈳)不深(🛃)，挺合(🥒)适。
我(👱)不近(📙)视。迟(👓)砚站(🍌)在讲(👨)台上(🤡)(shàng )，对(🔆)着后(🐇)面的黑(hēi )板端详了好(hǎo )几秒(miǎo )，才中肯评(píng )价，不深，继续(xù )涂。
贺勤听完，松了一(🔵)口气(⛴)(qì ), 转(🍀)(zhuǎn )头(🎴)(tóu )对教导主任(rèn )解释：主任, 误会(huì )一场, 他们没有早(zǎo )恋。
迟砚把(bǎ )湿(shī )纸(zhǐ )巾揉成团，伸手一抛扔进角(🚶)(jiǎo )落(💴)的垃(😜)圾桶(😏)里，然(🧗)后把(🕔)眼镜(🤒)(jìng )左(🛺)右仔(🎞)细瞧(🌂)了一(😩)(yī )遍(🎿)，确认(🚳)镜片(🐀)擦(cā(🥋) )干净(⛷)之后(🔀)，这才(💍)(cái )满(🎾)意戴(🧀)上。
贺(🛤)勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自(zì )己整(zhěng )得有些感动(dòng )，坐下来后，对(✴)(duì )着(📉)迟砚(🍡)感慨颇多(duō )：勤哥一个(gè )数(shù )学(xué )老师口才不(bú )比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不(bú )是(shì )一(yī )场(➰)谁输(👤)谁赢(🍰)(yíng )的(🔕)比赛(👏)’，听(🤯)听(tī(🌇)ng )这话(🎹)，多酷(⛪)多有(📩)(yǒu )范(🗯)，打死(⏹)我(wǒ(⛎) )我都(😢)说不(☕)出来(👋)。
五官(👠)几乎(📒)是一(🌊)个(gè(🥓) )模子(😫)刻出来(lái )的，小朋友就是(shì )活脱脱一个行走(zǒu )的儿童版迟砚。
迟梳略失望(wàng )地叹(tà(🌳)n )了一(🕒)口气(♍)：青春不等人，再(zài )不早恋就老了。
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