剧情简介
我不(🧢)明白我(wǒ )为(wéi )什(🎣)么要抛(💑)(pāo )弃(qì )这些人，可(🔐)能是我(✊)不能容忍(🌡)(rěn )这(zhè(♈) )些(xiē )人(🎊)的一些(xiē )缺点，正(🛏)如同他(🌖)们不能容忍我的(🚴)(de )车(chē )一(😝)样。
这(zhè )样再一直(🌲)维持到(🆚)我们(men )接到第一个(👎)(gè )剧(jù(🏵) )本为止。
然后我呆(🐙)在家里(👦)非常(cháng )长(zhǎng )一段(🙃)时间(jiān )，觉得对什么都失(🎞)去兴趣，没有(yǒ(🕎)u )什(shí )么可(🏠)以让(rà(🆒)ng )我激动(🥒)万分，包括(➕)出(chū )入(🎾)各种场(👠)合(hé )，和各种各(gè(🌖) )样的人(📶)打交道，我总(zǒng )是(🥫)(shì )竭力(💨)避免(miǎn )遇(🏉)(yù )见陌(🕤)生人，然(👙)而身边却全是(shì(✊) )千(qiān )奇(🙏)(qí )百怪的陌(mò )生(💖)面孔。
教(🔫)师或者说学校经(🗓)常犯(fà(👀)n )的(de )一个大错(cuò )误(😏)就是孤(🍛)立看不顺眼(yǎn )的(😵)。比如，有(➿)(yǒu )一人考试成绩(🍧)很差，常常不及(jí )格(gé )，有(💜)的教(jiāo )师(shī )就经常以拖(🎆)低班级(🏦)平均分(➡)为名(míng )义(🕛)(yì )，情不(📦)自(zì )禁(⛵)发动其他学生鄙(🤸)视(shì )他(💟)。并且经(jīng )常(cháng )做(🌬)出一个(❣)(gè )学生犯(🚌)错全班(🐒)受罪的(👥)(de )没(méi )有师(👪)德的(de )事(🍟)(shì )情。有(😉)的教师潜意识的(😕)目的(de )就(🍑)(jiù )是(shì )要让成绩(🖐)(jì )差的(👠)学生受到其他心(💔)智尚未(🚃)健全(quán )的(de )学生的(✈)排(pái )挤(🐖)。如果不是这样，那(⛳)这件事情(qíng )就(jiù )做得没(🎽)有意义了。
最后在我们(men )的(👆)(de )百般解说(shuō )下(♉)(xià )他终于(🌥)放弃了(🍽)要把桑(🔘)塔那改(gǎi )成(chéng )法(💆)(fǎ )拉利(🤪)模样(yàng )的念头，因(🦉)为我朋(⛹)友(yǒu )说：行，没(mé(♿)i )问(wèn )题(🌝)，就是(shì )先(🔝)得削扁(📺)你的车(🐣)头，然(rán )后割了你(🏸)(nǐ )的(de )车(☕)顶，割掉两个分米(🛥)，然后(hò(😲)u )放(fàng )低(dī )避震一(🉑)个(gè )分(⚪)米，车身得砸了重(🚏)新做，尾(🗾)巴(bā )太(tài )长得割(🐤)了(le )，也就是三十四万吧(ba )，如(🤯)果要改(gǎi )的(de )话就在这纸(🤪)上签个字吧。
然(🙋)后(hòu )那(nà(🤥) )老家伙(💀)说(shuō )：(🌷)这怎么可能成功(🤸)啊，你们(🌜)连(lián )经(jīng )验(yàn )都(👞)没有，怎(🕐)么写得好啊?
在小(🌍)时候我(🍠)曾经幻(huà(🛒)n )想(xiǎng )过(🌂)在清晨(🔫)(chén )的时候徜徉在(🔀)一个高(🌑)(gāo )等(děng )学府里面(👜)(miàn )，有很(🍌)大一片树林，后面(🔍)有山，学(🎪)(xué )校里面有(yǒu )湖(⏯)，湖里有(🌭)鱼，而生活就是钓(🔳)鱼(yú )然(rán )后考虑用(yòng )何(🐸)种方式将其吃掉。当知道(💮)高考(kǎo )无(wú )望(💄)的时候，我(🗓)花去一(🤜)个多月(🌠)的(de )时(shí )间去研究(🐓)(jiū )各(gè(🐷) )种各样的大学资(🐋)料，并且(🤩)对(duì )此(cǐ )入(rù )迷(👥)，不知(zhī(🕥) )疲倦地去(😠)找什么(👚)大学最(🎽)漂亮，而(ér )且(qiě )奇(🎡)怪的是(🤔)(shì )当我正视自己(❓)的情况(⬛)(kuàng )的(de )时候居然(rá(🎂)n )不(bú )曾(✴)产生过强烈的失(🏜)望或者(🐰)伤感(gǎn )，在最后填(✉)(tián )志愿的时候我的第一(⏳)个志愿是湖(hú )南(nán )大学(🚗)，然(rán )后是武汉(🌫)大学，厦门(🤺)(mén )大学(⛱)，浙江(jiā(🎗)ng )大(dà )学，黑龙江大(👳)学。
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