剧情简介
这样(🛴)的生(shēng )活(huó )一直(💗)持(chí )续到五月。老(👃)夏(xià(📏) )和(hé )人飙车(🐷)不幸(Ⓜ)撞倒(dǎo )路人(🛃)，结果(🎙)是大(dà )家(jiā(✌) )各躺(⚪)医(yī )院两个月，而(🤛)老(lǎo )夏(xià )介绍的(💀)四部跑车(chē )之中(🕖)已经有三部(bù )只(🌠)(zhī )剩下车(chē )架，其(🉑)中一部是(shì )一(yī )个家(🐪)伙带着自己(🥃)(jǐ )的(🤸)女朋友从桥(🎃)上下(🔥)来，以(yǐ )超过(🍠)一百(👨)九十迈(mài )的(de )速度(🛀)撞上隔离带(dài )，比(🎑)翼双飞，成为冤魂(🔲)。
当年春天中旬，天(🖨)(tiān )气开始暖和。大(🙅)(dà )家(♋)(jiā )这才开(kā(🗿)i )始新(🎼)的生活，冬(dō(🎐)ng )天(tiā(✂)n )的寒冷让大(🚬)家心(🏽)(xīn )有余悸，一些人(🎖)(rén )甚(shèn )至可以(yǐ(🥜) )看着《南方日报(bà(🙊)o )》上南方两字直咽(🚩)(yān )口水，很多人复(😥)(fù )苏(sū )以后第(dì )一件(🚫)事情就是到(📌)(dào )处(🚬)(chù )打听自己(🔲)去年(🏨)的(de )仇人有没(😒)有冻(⬅)死。还有人(rén )一觉(🏔)醒来发现自(zì )己(😎)(jǐ )的姑娘已经跟(🤮)比(bǐ )自(zì )己醒得(🗾)早的人跑了，更(gè(🌻)ng )多人(👜)则是有事没(😧)事(shì(✝) )往食堂跑，看(🍒)看(kà(🥫)n )今(jīn )天的馒(⚫)(mán )头(🍌)是否大过往日(rì(🤙) )。大家都觉得秩序(🏕)(xù )一片混乱。
最后(🚔)(hòu )我(wǒ )说：你(nǐ(🍇) )是不是喜欢两个(🐼)(gè )位(wèi )子的，没顶的那(💨)(nà )种车?
当年(⤵)始终(🐩)不(bú )曾(céng )下(🌪)过像(🚦)(xiàng )南方一样(😻)连绵(➰)不(bú )绝(jué )的雨，偶(⛏)然几滴(dī )都让我(👲)们误以为是楼上(💚)的(de )家伙吐痰不慎(🗜)，这(zhè )样的气候很(💺)是让(😓)(ràng )人(rén )感觉(➕)压抑(🌉)，虽然远山远(🔉)(yuǎn )水(🌽)空气清新，但(🥣)是(shì(🚖) )我们依旧觉得这(♿)(zhè )个(gè )地方空(kō(❤)ng )旷无聊，除了一(yī(💧) )次(cì )偶然吃到一(🌹)家小(xiǎo )店里美味(💀)的拉面(miàn )以(yǐ )外，日(rì(🔹) )子过得丝毫(🌯)没有(🕔)(yǒu )亮(liàng )色。
知(🤡)道这(📵)个情(qíng )况以(🧢)后老(📡)夏顿时(shí )心(xīn )里(🔦)没底(dǐ )了，本来他(🧛)还常(cháng )常(cháng )吹嘘(🚱)他的摩托车(chē )如(🔪)何之快之类，看到(🚈)EVO三个(👺)(gè )字母马上(⬛)收油(🎪)打(dǎ )算(suàn )回(🚑)家，此(🆎)时突然(rán )前(🆗)(qián )面(😯)的车一个刹车，老(😱)夏(xià )跟着他刹，然(🎠)后车(chē )里伸出一(🤹)只手示(shì )意(yì )大(🖨)家停(tíng )车。
当天阿(🌪)超给(gěi )了(le )老夏一千块(⚽)钱的(de )见面礼(🎢)，并且(🌓)在(zài )晚(wǎn )上(😿)八点(🐡)(diǎn )的时候，老(😳)夏准(👘)(zhǔn )时(shí )到了阿超(🥜)约的地(dì )方，那时(🎸)候那里(lǐ )已经停(👏)了(le )十来部跑车，老(🚒)(lǎo )夏(xià )开车过去(🈷)的时(🌆)候(hòu )，一帮人(😘)忙围(💑)住了老夏的(🚦)(de )车，仔(🛷)细端详以(yǐ(⏪) )后(hò(⏭)u )骂道：屁，什么(me )都(💄)(dōu )没改就想赢钱(🐂)。
至于老(lǎo )夏以后(😛)如何一跃成(chéng )为(🕋)作家而且还是(shì(📀) )一(yī )个乡土(tǔ )作家，我(😸)始终无(wú )法(🏂)(fǎ )知(👆)道。
说完觉得(🛷)(dé )自(🥕)己很矛盾，文(🏝)(wén )学(🍌)(xué )这样的(de )东西太(🥂)复杂，不(bú )畅(chàng )销(🌷)了人家说你写(xiě(🤓) )的东西没有人看(👙)(kàn )，太畅销(xiāo )了人(📸)家说看的人(rén )多(duō )的(🍗)不是好东西(🕸)，中国(📌)不在少数的(🌠)作家(🕥)专家(jiā )学者希望(🌿)我写的(de )东(dōng )西再(🔨)也没人看，因(yīn )为(🍾)他们写的东西没(👔)有人(rén )看，并且有(🐮)不在少(shǎo )数的研究人(🤯)员觉(jiào )得(dé(🤞) )《三重(🎫)(chóng )门》是本垃(🔹)圾，理(😚)(lǐ )由是像这(⛹)样用(🏄)人(rén )物对话来凑(🎽)字数(shù )的(de )学生小(🤘)(xiǎo )说儿童文学没(⏰)有(yǒu )文(wén )学价值(🙎)，虽然我(wǒ )的书往(🔬)往几十页(yè )不出现一(🚔)(yī )句人物对(🏐)话，要(🍭)(yào )对(duì )话起(📇)来也(🧒)不超过(guò )五句话(😲)。因为我觉得人有(🏕)(yǒu )的时候说话很(🍵)没有(yǒu )意思。
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