我话还(🥉)没说完(wán )呢,我(🐡)是想说(😞)(shuō ),你孟行悠(yōu )别(🔨)(bié )过(👕)头,下(⚽)巴(bā )往(wǎng )卫生间(🔝)的方向(🏘)(xiàng )抬了抬,意有(yǒ(🉑)u )所指(😀),你要(🚱)不(bú )要去那什么(🎌)一(yī )下(🔄)听说憋久了(le )下(🌎)不去,影(📫)响(xiǎng )发育
两人刚走出(⛵)教学(xué )楼外,孟行悠(yō(🏃)u )突然停(🤮)下脚步(bù ),一脸凝(🎚)重地(📗)(dì )看(🏙)着迟砚:今(jīn )晚(🌩)我们不(🌑)上自(zì )习了。
迟砚伸(shē(💻)n )出(chū(👌) )舌头舔了她(tā )的(💰)(de )耳后,孟(👥)行(háng )悠(yōu )感觉(🏏)浑身一(♓)(yī )阵酥麻,想说(shuō(🏙) )的话(🍘)都卡(🤫)在嗓(sǎng )子眼。
在高(🏭)(gāo )三(sā(🍈)n )这个阶段,成(chéng )绩(🛎)一般(🎷)想要(👮)逆(nì )袭,短时间提(🐍)(tí )高三(👩)四十分不(bú )难(🛴),但对于(🍢)孟(mèng )行悠这个文科(kē(😺) )差劲了十来年(nián )的人(💀),理科已(🚗)经没有(yǒu )进步空(😎)间的(📄)人(ré(⬇)n )来说,要从630的(de )档次(🍘)升级到(🛷)660的(de )档次,堪比登(dēng )天。
迟(🎹)砚跟(😚)孟(mèng )行悠走到喷(🗻)泉(quán )旁(páng )边的长椅上(🕉)(shàng )坐(zuò(🔃) )下,他思忖(cǔn )片(pià(🥠)n )刻,问(🙏)了孟(✅)(mèng )行悠一个问题(🏄)(tí ):要(🦎)是我说,我有办法让(rà(🕹)ng )那(nà(🦏) )些流言,不(bú )传(chuá(🥜)n )到老师(👁)耳朵里(lǐ ),你还(😓)要跟家(🔵)(jiā )里说吗?
当时(shí )她(👐)是因为出国(guó )才退学(😊),可是(shì(📪) )施翘走后,学(xué )校(🥊)涌出(🧠)各种(👋)各样的传(chuán )言,有(👀)人说她(🎭)(tā )是因为得罪了(le )人,被(🔙)逼的在(zài )五中混不下(🐣)去(qù ),才找了出国(guó )这(🛴)个理由(😑)自己(jǐ )滚(gǔn )蛋。
孟(🆑)行悠(📄)(yōu )暗(🙆)(àn )叫不好,想(xiǎng )逃(🍐)(táo )连腿(🌝)都没迈(mài )出去一步,就(👹)(jiù )被(🧛)迟砚按住了(le )肩膀(🐹)。
迟砚脑(🔼)(nǎo )中警铃大作(🎫)(zuò ),跟上(🐛)去,在孟(mèng )行悠说(🆙)第二(🐢)句(jù )话之前,眉头(tóu )紧(🦀)拧,迟疑(🍣)片(piàn )刻,问道:你(🎞)(nǐ )不(🏖)是想(🐵)分手吧(ba )?
视觉状(🔸)况不好(🖍)的时(shí )候,其他感官(guā(🎏)n )会变得比平时(shí )更加(💂)敏锐。
迟(chí )砚听见孟行(🏌)悠(yōu )的(🥋)话,高中生(shēng )三个(🚴)字像(🚹)是一(🎽)(yī )阵(zhèn )冷风,把两(🙎)(liǎng )个(gè(💁) )人之间旖旎(nǐ )的(de )气氛(😂)瞬间(🎱)冲(chōng )散了一大半(🍀)。
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